Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο




Our era is characterized by outstanding achievements in technology, the sciences, the protection of human rights, the rapprochement between people, economic growth. Although a significant part of world population has not yet received full benefit of these achievements, there is expectation that this will happen in the decades to come.

However, as a society, we face phenomena that cause doubts, concern and stress, since our evaluative faculty is blunted and the "sweet wine" of morality is forgotten. Our reflective ability is weakened and our thoughts, worlds and actions are usually characterized by shallowness.

We observe the creation, promotion and worship of wrong "idols" which have nothing to do with our real needs, the promotion of vices as virtues, the promotion of "rights" without corresponding obligations. Individuals are encouraged to consume more and more, usually far in excess of their needs, while, others are lacking even the most basic commodities and services. We notice essential things being transformed into nonessentials and vice versa, in order to serve better other purposes. Lack of respect for institutions is common and is enhanced through the promotion of incapable persons and/or through inappropriate behavior of people who are otherwise competent. The result is the continued downgrading of even the most important such institutions. The search for truth has become "old-fashioned" and is substituted by "toxic" phenomena. Honesty has become very scarce. Each of these undesirable characteristics supplements the other and all together corrode and shake the social fabric.

Those who sign the present declaration express our very great concern for the rapid deterioration of the social fabric, the widening economic gap, the prevalence of crash materialism over all social and spiritual values. We consider that there is great need and urgency to introduce to the educational system at all levels, a lesson based on Human Values, designed in accordance with the comprehending capacity of students at each level.

We believe that modern education should not aim only at future material gains and professional careers of young people but should also promote their inner development, encourage them cultivate virtue, incorruptibility, sense of duty, respect for all living beings, abstinence from violence, increased sense of responsibility, the creation of a critical mind so that the new generations of citizens are able to distinguish between the real and genuine from the deceptive, and become eager to offer altruistic service, to work hard, support those in need, live with sincerity, kindness and selfishness.

The educational program which we propose as basic part of an educational reform should incorporate, among others, elements from ancient Greek education, contemporary philosophy, sociology, psychology and comparative religion.

Evangelos Moutsopoulos, Professor of Philosophy, Academic - Honorary Doctorate, University of the Aegean
Ioannis Lyritzis, Professor of Archaeometry, University of the Aegean, (Associate Member of the Academy of Sciences, Letters and Arts Dijon, France)
 Roussos - Emmanouil  Papadakis,  District Attorney of the  Supreme Court, Scientific Partner in Collaboration  with the Department of Mediterranean Studies,  University of the Aegean

Athens, 21 March 2007

Signing jointly or  supporting the initiative:
Prof  P . Ligomenidis  (Academic),
Prof  K . Sbolopoulos  (Academic),
Prof  A . Troumpis  (Dean, University of the Aegean)
prof  Th . Lekkas  (University of the Aegean),
Prof  S . Katsikas  (University of Piraeus),
Prof  Ch . Zerefos  (Academic),
Prof  A . Savvidis  (University of the Aegean),
 G . Markopoulos  (Composer),
Prof  K . Mpeis  (Professor Emeritus, Legal School, University of  Athens),
Prof  N . Polemikos  (University of the Aegean),
Prof  G . Kottis  (Professor Emeritus, Athens Law School, University of  Athens),
V.  Drosos  (Chairman  of the Attorney’s Association of  Kos),
 L . Georgiadis (Chairman of the Attorney’s Association of  Mitilini),
Associate Prof  M . Pourkos  (University of Crete),
Prof  G . Xanthaki - Karamanou  (University of Peloponissos ),
Prof Ch . Bitsilaki  (Assistant Rector, University of the Aegean),
Prof  I . Chatzopoulos  (University of the  Aegean),
Associate Prof  I . Sakkas  (University of the Aegean),
Prof  L . Karali  (University of Athens),
Dr  P . Kousoulis  (Egyptologist, University of the Aegean),
Dr  A . Kelesidou  (former  Director of the Academy of  Athens),
Prof  P . Dimotakis  (Retired professor, University of  Patra)
Associate Prof.  S . Psycharis  (University of the Aegean and  SELETE)
Prof  G . Tsokas  (Aristotle University of Thessaloniki)
Prof  K . Sideris  (Prof. Emeritus, University of Athens
Lakis Chalkias (Artist)


Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Οι Σαϊτάρχες, ο Γαβράς και τα ανεβαστήρια

Ενας ελαφρύς κυματισμός παρατηρήθηκε στον απέραντο βάλτο της ελληνικής "ενημέρωσης" με την "γκάφα" της "είδησης" για το "θάνατο" του Κώστα Γαβρά, στις 30 Αυγούστου.
Η ιστορία λίγο πολύ γνωστή. Ενας ιταλός δάσκαλος-δημοσιογράφος υποδυόμενος  στο Twitter την ελληνίδα υπουργό Πολιτισμού "ανακοινώνει" το θάνατο του σκηνοθέτη. Μεγάλα ξένα Μέσα και σχεδόν ΟΛΑ τα ελληνικά αναμεταδίδουν το ψεύτικο tweet και θρηνούν για τον "μακαρίτη". Η απάτη αποκαλύπτεται σχεδόν αμέσως από ένα αμερικανικό site και σχεδόν ταυτόχρονα από την ΕΡΤ δημοσιογράφοι της οποίας επικοινωνούν με το Γαβρά. Την ίδια στιγμή τα όρνεα των ιδιωτικών τηλεοράσεων εξαπολύουν επιθέσεις κατά της υπουργού Πολιτισμού καλώντας την να παραιτηθεί.
Το θέμα παίρνει διαστάσεις καθώς οι χρήστες των κοινωνικών δικτύων κονιορτοποιούν για μία ακόμη φορά την ούτως ή άλλως μηδαμινή αξιοπιστία των ελληνικών ΜΜΕ και των "λειτουργών" τους.
Κάποιοι, οι πιο ρομαντικοί, απαιτούν μ…

Ω! Τα Ωραία Μικρά Μαγαζιά του 3%

Ω! Οι ωραίες μέρες!
Νοσταλγώ τις ένδοξες στιγμές μας στην Αριστερά του ’80 και του ’90 και του 2000 και του 2007…
Μικρά μαγαζιά, γωνία. Σπίτια του λαού. Ωραία κυλικεία με εξαιρετικούς καφέδες το πρωί.
Ωραίες μέρες…
Στα Ντα Κάπο και στα Φίλια, θέσεις τιμητικές μαζί με καλλιτέχνες και ωραία κορίτσια και αγόρια. Σεβασμός για την εργατική τραγιάσκα που είχαμε από καιρό πάψει να φοράμε αλλά ειχε μείνει η γραμμή στο μέτωπο. Ηθική. Συνέπεια. Καθαρότητα. Αγαπητοί σε όλους. Ευχάριστοι.
Αποδεκτοι όσο δεν διεκδικούσαμε κάτι παραπάνω. Την εξουσία κυρίως… «Αυτά δεν είναι δουλειές για εσάς. Θα σας φθείρουν! Αφήστε τις για εμάς τους λερωμένους…» μας έλεγαν οι πράσινοι και γαλάζιοι φίλοι μας. Και τα κορίτσια το ίδιο μας έλεγαν.
Εκεί στο 3 με 8% ήμασταν μια χαρά όλοι. Κι εμείς και οι άλλοι. Ασφαλείς μέσα στις αναζητήσεις μας. Χωρίς να το πιέζουμε κιόλας.
Και χρήσιμοι! Πολύ χρήσιμοι για πολλούς λόγους. Κυρίως για άλλοθι βέβαια αλλά και λόγω παιδείας. Ως δημοσιογράφοι. Ως Σύμβουλοι. Ως Ρήτορες.
Τι έλεγα;
Α! Ναι…

Ολα τα Μνημόνια σε πίνακες

Της Ελενας Κάππα

Σήμερα η εφημερίδα Αυγή δημοσιεύει έναν συγκριτικό πίνακα των τριών Μνημονίων, ο οποίος ενόψει της προεκλογικής περιόδου είναι βέβαιο ότι θα αποβεί εξαιρετικά χρήσιμος. Ο πίνακας περιλαμβάνει το συνολικό ύψος των πρόσθετων μέτρων κατά τη διάρκεια της συμφωνηθείσας περιόδου, το ύψος των μέτρων κατανεμημένο σε ετήσια βάση, το ύψος των πρωτογενών πλεονασμάτων, τη προσαρμογή του ετήσιου κόστους των μέτρων λόγω ελάφρυνσης των πρωτογενών πλεονασμάτων, την εξοικονόμηση του κόστους λόγω και αναδιάρθρωσης  χρέους την τριετία 2016-2018 και τέλος τη προσαρμογή του ετήσιου κόστους λόγω και αναδιάρθρωσης του χρέους. Μνημόνιο 1 Το συνολικό ύψος των πρόσθετων μέτρων στη διάρκεια 2,4 ετών (2010-2012) ανήλθε σε 40,6 δις ενώ το ύψος των μέτρων σε ετήσια βάση έφτασε τα 16,9 δις. Κατά τη διάρκεια του πρώτου μνημονίου δεν υπήρξε συμφωνία σε σχέση με τα πρωτογενή πλεονάσματα που θα έπρεπε να πετύχει η ελληνική κυβέρνηση, ούτε κάποια δέσμευση για αναδιάρθρωση χρέους. Μνημόνιο 2 Κατά το δεύ…